INTEGRACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LICENCIATURA EN BIOLOGÍA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

Un espacio para la reflexión y distracción.




Los estudiantes de sexto y séptimo semestre de la Licenciatura en Biología y Educación Ambiental, interesados en generar un espacio de discusión y reflexión en torno a los procesos que se desarrollan al interior del Programa, realizaron el pasado lunes una integración en el Auditorio Euclides Jaramillo Arango, desde las 5:00 hasta las 8:00 pm. aproximadamente.

En el evento se buscó que los estudiantes, desde primero hasta décimo semestre, expusieran las inconformidades y dudas que surgieron a partir de temáticas relacionadas con el proceso de acreditación y la reforma a la Ley 30; ésta fue explicada por el profesor Fernando Marín.

Igualmente, fue un espacio de distracción y la oportunidad perfecta para que los estudiantes se conocieran y empezarán a trabajar en conjunto por el crecimiento del Programa.

“La integración permite concluir que se necesita con urgencia el surgimiento de un Representante Estudiantil, así como evaluar la calidad de los profesores que orientan algunas asignaturas en el programa”, comentó el estudiante Antonio Cardona, organizador de la Integración.

A partir de las sugerencias y las dudas expuestas, los estudiantes redactarán un acta que se presentará en una reunión que se realizará posteriormente con los directivos del Programa.

El evento finalizó con la presentación del grupo de cuerdas de la Universidad del Quindío.

Johana Marcela Rodríguez Jiménez
Agencia Q