IV ENCUENTRO DEPARTAMENTAL DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS DE LA RADIO ESCOLAR

"Las nuevas generaciones de la radio”.

Con el objetivo de realizar el intercambio de experiencias de la radio escolar para promover la exploración de sueños, mensajes, formatos, lenguajes y herramientas que hacen parte de la radio escolar en el Quindío, se llevó a cabo el viernes 25 de noviembre en el Auditorio de Ciencias Básicas de la Universidad del Quindío, el Cuarto Encuentro de Radio Escolar de las emisoras escolares del departamento.

La radio escolar como instrumento para la convivencia, participación, el desarrollo de la creatividad en los estudiantes y para el buen uso del tiempo libre, es un proyecto de la Secretaria de Cultura departamental, la Sociedad de Amigos de la Comunicación y el Video Comunitario Videocom, con la dirección y acompañamiento de la docente Dámaris Ramírez Bernate, del programa de Comunicación social - Periodismo de la Universidad del Quindío y el coordinador departamental de radio escolar Miguel Ángel Cerón, los cuales con el apoyo de estudiantes cursantes de la asignatura de Radio II de Comunicación Social -Periodismo, realizan el acompañamiento en las instituciones educativas.

“En los colegios comienza a vibrar el tema de la necesidad de implementar los medios de comunicación como alternativa para llevar el aprendizaje de mano de las nuevas tecnologías, por ello forjar en los estudiantes la pasión por la radio es importante. En este continuo movimiento, estas generaciones son las que nos irán relevando, por lo que irlos forjando como líderes de la comunicación es una tarea que compromete esfuerzo y transmisión de conocimiento”, comentó Cerón.

El evento contó con la participación de 21 colegios de los municipios del Quindío, número máximo de participantes hasta la fecha, que expusieron los productos realizados en el transcurso del semestre, además de la socialización de la experiencia por parte de los estudiantes de Comunicación, espacio que promovió la vinculación en la radio de los niños, de la mano de sus maestros, compañeros de clase y de toda la comunidad educativa.

Carlos Arturo Escobar, docente de la Ciudadela Educativa Henry Marín Granada de Circasia, Quindío, uno de los colegios participantes, afirmó: “la radio escolar, es fundamental para el proceso y el mejoramiento de los estudiantes en su vida institucional, en la parte oral y expresión escrita, los estudiantes poco a poco, mejoran su estructura en el manejo de la radio escolar. Gracias al acompañamiento, los niños están catapultados en la producción radial y muy motivados para seguir con el proyecto”.

El intercambio de saberes y generación de nuevas apuestas entre los participantes del encuentro, el compromiso de los participantes en continuar fortaleciendo la radio escolar en el departamento del Quindío y el reconocimiento por parte de los participantes, fue el resultado del evento.

“Rescato para esta oportunidad la participación de los estudiantes de Comunicación, pues esto es una experiencia difícil, complicada por un número de adversidades que siempre se presentan, pero es interesante ver cómo los estudiantes asumen la experiencia como un reto y logran finalizar y realizar muy buenos productos”, concluyó Dámaris Ramírez, gestora del proyecto.

Julieth Delgado Salazar
Agencia Q