2/5/12

JORNADA DE SUSTENTACIÓN DE PROYECTOS DE GRADO EN BIOLOGÍA


La sustentación de proyectos de grado del programa de Biología se llevó a cabo el pasado 30 de abril, en el auditorio de Ciencias Básicas y Humanas.

La jornada, que se desarrolló de 8:30 a.m hasta las 6:00 p.m., les permitió a cinco estudiantes, que optan por el titulo de biólogos, socializar y explicar sus proyectos.

La importancia de esta sustentación es doble, ya que es un requisito obligatorio para poder optar al título, y por otro lado es fundamental una socialización en un ambiente académico especializado, en el cual están los demás compañeros de biología y licenciatura en biología para dar a conocer los resultados de este tipo de trabajos, “realmente no se concibe un trabajo de grado sin una socialización pública”, como lo expresó el director del programa de Biología, Carlos Alberto Agudelo Henao.

Entre las sustentaciones más sobresalientes de este día estuvo la realizada por Laura Milena Ramírez, una evaluación sobre el Pato de torrentes, cuya nota cuantitativa fue 4.7 y nota cualitativa fue meritoria.

Cada sustentación contó con un jurado diferente, quien se encargó de emitir las observaciones, dar la calificación tanto cuantitativa como cualitativa y hacer las preguntas correspondientes a los expositores. También se le dio cabida al público, ya que sus inquietudes fueron escuchadas y resueltas.

Desde el año 2008 se realiza un evento llamado Tarde de biodiversidad, que tiene como fin fundamental realizar todos los lunes, de 2:00 a 6:00 p.m., un evento tipo seminario, invitando expertos para que compartan sus conocimientos con los estudiantes, siendo a su vez, un espacio dirigido a la sustentación o socialización de los proyectos de grado.

Al final de la jornada se dio un balance muy positivo por el acompañamiento de los demás estudiantes de Biología, mientras se da cumplimiento a los reglamentos del programa y la Uniquindío.

“Surgen muchas ideas para nuevos proyectos, se socializan problemáticas que hay en torno a las ciencias biológicas que pueden motivar a otros estudiantes para dar paso a nuevas investigaciones o profundización de las mismas”, concluyó Agudelo Henao.

María Alejandra Vergara Gómez
Especial para Agencia Q

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