La
Universidad del Quindío le da la bienvenida a la VI Versión de la Semana de las
Matemáticas, que arranca hoy (miércoles 2 de mayo) y que se extenderá hasta el
próximo viernes.
El
evento, que contará con actos culturales preparados para estudiantes, profesores
y administrativos, comenzará con una presentación, a las 6:15 p.m., en el auditorio de Ciencias Básicas y Humanas.
El objetivo de esta semana es integrar a los alumnos en torno a los
temas que tienen que ver con la educación matemática. Este espacio será
aprovechado para interactuar con los estudiantes, entregarles información,
reflexionar sobre el qué hacer de un licenciado en matemáticas, permitiendo
también la reunión de todo el grupo académico en torno a actividades lúdicas y
recreativas.
El acto
de apertura será dirigido por el director Efraín Alberto Hoyos Salcedo, quien
pronunciará las primeras palabras para el inicio de las actividades.
“En esta
semana siempre se tiene una conferencia central y se procura que las
exposiciones estén a cargo de docentes que tengan título de posgrado", afirmó Méndez. Este año la conferencia
central será responsabilidad del doctor César Augusto Acosta Minoli, profesor del mismo programa.
Durante
6 años consecutivos se ha realizado esta Semana. La idea surgió a raíz de la
inquietud que tuvieron algunos egresados que pertenecían al concejo curricular,
entre ellos Paula Berrio e Iván Correa.
“Ellos eran unos chicos muy interesados en la integración con los
estudiantes y entonces motivaron la creación de la Semana de la Matemática”,
afirmó Rosa María Méndez, docente del programa de Matemáticas.
La
programación también considera una charla sobre posibilidades de intercambio,
experiencias de estudiantes del programa en pasantías internacionales, concurso
de baile típico, difusión de las maestrías y exposición de trabajos de grado.
Además,
habrá desfile de reinas, lo cual le dará un toque pintoresco a la actividad y
en esta ocasión las beldades no triunfarán por sus medidas matemáticas sino por
su simpatía.
Especial
para AGENCIA Q
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